مراجعة مادة الامتحان مقابل الملاحظات الشخصية للكشف عن الثغرات الموجّهات
يقارن أهداف التعلم أو المقرر بملاحظاتك، ويبيّن الثغرات، ويضع أسئلة تمرين للمادة المغطاة فقط، دون اختلاق محتوى.
- المجال
- التعلم والمعرفة
- المستوى
- مبتدئ
- مناسب لـ
- مراجعة تغطية أهداف التعلم والثغرات مقابل الملاحظات الشخصية
- اشتقاق أسئلة تمرين قصيرة من المادة المغطاة فقط، بإجابات مأخوذة من الملاحظات
- عدّ الثغرات دون إكمال المقرر
طريقة العمل
- الصق أهداف التعلم أو المقرر أو دليل الامتحان وملاحظاتك.
- اذكر، إن وُجد، شكل الامتحان والمواد المسموح بها.
- لا تختلق موضوعات أو تعريفات أو حلول غير موجودة في موادك، ولا تقدّم مشورة امتحانية أو مهنية.
للنسخ
راجع مادة امتحاني مقابل ملاحظاتي. لا تختلق موضوعات أو تعريفات أو أمثلة أو حلول غير موجودة في موادي. لا تقدّم استراتيجية امتحان ولا استشارة قانونية أو طبية أو مهنية. أهداف التعلم أو المقرر أو دليل الامتحان: [الصق النص] ملاحظاتي: [الصق الملاحظات] شكل الامتحان، إن وُجد: [مثل تحريري أو شفهي] المواد المسموح بها، إن وُجدت: [بيان أو: غير مذكور] تحقق وصغ ما يلي: 1. المغطى: الأهداف التي تحتوي الملاحظات عنها عبارات جوهرية، مع استشهاد قصير من الملاحظات لكل منها. 2. الثغرات: أهداف غائبة أو واردة ككلمات مفتاحية فقط. لا تُكمل المادة ولا تخمّن المحتوى. 3. أسئلة تمرين قصيرة للأهداف المغطاة فقط؛ والإجابات من الملاحظات حصراً. إن لم توجد الإجابة في الملاحظات فاكتب «غير موثَّق في الملاحظات». 4. بلا تقدير لدرجتي أو فرصي، وبلا مهام امتحان مختلقة خارج الأهداف المذكورة.