Preguntas de conversación a partir de un capítulo de libro para un club de lectura Prompts
Deriva preguntas de conversación para un club de lectura a partir del capítulo pegado, se atiene al texto facilitado y no inventa tramas posteriores ni consejos médicos.
- Ámbito
- Vida cotidiana
- Nivel
- Principiante
- Útil para
- Derivar preguntas para un club de lectura compartido a partir de un capítulo que tiene a mano
- Vincular las preguntas a pasajes del texto, en lugar de recontar el contenido con libertad
- Redactar preguntas abiertas y no valorativas, y dejar los huecos del texto como huecos
Cómo funciona
- Pegue el capítulo o los pasajes que se comentarán e indique la duración y el tamaño del grupo, si se conocen.
- Diga si las preguntas deben limitarse al texto facilitado y qué temas desea dejar fuera.
- No invente hechos, personajes ni lecturas que no estén en el texto pegado, y no dé consejos médicos ni jurídicos.
Para copiar
Derive preguntas de conversación para un club de lectura a partir de este capítulo. No invente hechos, personajes, citas ni giros posteriores que no estén en el texto pegado, y no dé consejos médicos, jurídicos ni terapéuticos. Capítulo o pasajes a comentar: [pegar texto] Título y autor o autora, si se indica: [dato] Duración y tamaño del grupo, si se conocen: [duración, número] ¿Deben las preguntas limitarse al texto facilitado? [sí / no, yo aportaré más] Temas que deseo dejar fuera, si los hay: [exclusiones] Revise y redacte: 1. Un breve encuadre: de qué trata el capítulo facilitado, en dos frases, sin recontar partes posteriores. 2. Preguntas de conversación en formulación neutra, cada una con una breve referencia al pasaje del texto. 3. Una mezcla de comprensión, observación e interpretación abierta, sin imponer una respuesta correcta. 4. Sin preguntas que desvelen contenidos que no estén en el texto pegado, si he excluido ir más allá. 5. Sin preguntas diagnósticas, médicas o jurídicas y sin consejos sobre cómo tratar a las personas. 6. Huecos abiertos: pasajes que siguen poco claros en el texto, como preguntas opcionales, no como una lectura cerrada. Ajuste el número y el orden a la duración indicada, cuando sea posible. Salida: preguntas de conversación con referencia al texto, una breve nota sobre el orden, huecos abiertos. Sin contenidos inventados y sin consejos.